段落阅读的终极套路

user1256

有一些段落主旨题，不涉及观点的表述或论证，只是客观准确的描述事实、现象或事物，语句间都是并列关系，而不是上面所说的递进或转折。这类题目其实相对容易，只要根据选项，看个哪个概括作为全面，或者提炼概括出了这些事实的共性特征，或者找到这些句子的描述的共同主题即可。
近5国考真题的典型题有：2011-52,2010-37,2009-49
2010-37 在安科莱，以畜牧为生的希马人和以农业为生的伊鲁人共同居住；在亚利桑那，纳瓦霍人以前靠狩猎和采集为生、现在主要以畜牧为生，他们与经营农业的霍皮人为邻；澳洲东南沿海地带以前住着以渔猎和劫掠粮食为生的土著居民，现在却住着从事农业、畜牧业及工业的欧洲人。
作者列举这些事实意在说明：
A 环境迫使人们接受某种生活方式
B 人们对自然环境有很强的适应能力
C 不同文化的族群完全有可能和谐相处
D 地理环境并非人类生产方式的决定因素
文段中讲的是同一地点，同时或先后居住着不同生产方式的人群，所以不涉及环境与适应问题。A与B排除。C项与最后一句不符合，也排除。因此只能选择总结出共同特征的D项。
（二）如何判定细节信息
一旦看到题目中问的：“以下说法与原文相/不符的是”，立马反应过来，这是一个需要精读题目材料与选项的题目。一般来说，做题的基本程序是，先通读材料，然后根据选项，在文中对应位置，进行细节上比较判定。
说一个小小的做题习惯，仅供参考：如果题目问那个符合题意，或哪项错误，无论什么题型，都尽量沿着D项、C项、逐个往前验证的步骤。统计了一10年真题，选CD居多，BA偏少。
以下是我总结的细节信息判定类题目的选项设置规律：
1．信息片面
与文意不符的选项往往会缩小背景材料中描述的现象或论述观点概念的范围缩小，对材料反映的信息不全面、不完整，仅仅对论述的非重点部分进行表述。
2．无中生有
背景材料中没有提到的概念或事物，却成为选项的重点表述对象，那么这种在正常情况下是不对的。而与文意相符的选项则是对材料的合理推断或者集中反映材料内容。
3．言过其实
背景材料中概念或现象的内涵和外延范围错误的扩大，或空喊口号，或者泛泛不着边际，一般正确选项概括准确、具体且不空洞。
4．言辞绝对
一般而言，如果选项中出现“最”“完全”“必然”“所有”“一定”“不可能”等绝对化的限定性词语。要引起特别警惕。
相反，与文意相符的选项一般语气客观，态度中肯。多含有“可能”“应该”等词语。

（三）上下文间逻辑
与前面两类题目相比，上下文类题目相对容易些。
上下文类题目主要分三类，各有特点。
第一类： “填入划横线部分最恰当的一句是”
如果划线位置在句首或句末，且为整句的话，一般来说就变成一道典型的主旨题。查阅选项，看哪个可以总括全段，则为正确选项。如2013-54 “孤独乔治”……
如果非整句，则要看上半句的或下半句的意思上的逻辑关系进行判定。
如果划线位置在文段中间，则为典型的过渡句。分析上下文的意思的差异，尤其是选项中那种可以对上下文意思起到一个桥梁连接作用的，则多为正确选项。如2013-48 “所谓声誉……”，2012-57“饮食最基本的功能……”等。
第二类：“作者接下来最有可能讲述的是”
最后一句都给予了充分的暗示。分析选项，这类题目大多是承接最后一句话
当然也要么承接整个文段主旨的。例如，如果文段内容讲的是某个社会问题、则接下来很可能要讲对策……
第三类：6句话进行排序。
这个很容易。推荐的做题程序是：快速按顺序通读下6句话，基本上有一个大体的思路，起码可以确定第一句或者其中2-3句的顺序，然后对应选项，再通读一遍，如果不合理则换一个继续通读……
一般来说，如果四个选项，其中有两个选项前3句甚至前4局得排序都一致，那么这两个选项可能都是错误答案。
可能有人特别讨厌排序题，没办法，采用心理学的“系统脱敏法”吧。具体怎么做？就是挑20道这样的真题，一次性做完，就不讨厌了。